Legislație
|
 |
��Regulamentul de
organizare si functionare a D.P.P.D. - O.M. nr. 4356/1996;
|
� |
|
��O.M. nr. 3312/23.02.1998 privind
Regulamentul de organizare si desfasurare a practicii
pedagogice; |
� |
|
��O.M. nr. 4237/13.06.2003 privind Planul de
invatamant al Departamentelor pentru Pregatirea Personalului
Didactic; |
� |
|
��Legea nr. 288/14.06.2004 privind
organizarea studiilor universitare, modificata si completata
prin Ordonanta de urgenta nr. 78/2005
|
� |
|
��H.G. 88/2005 privind organizarea studiilor
universitare de licenta
|
� |
|
��O.M. nr.3235/10.02.2005 privind
organizarea ciclului de studii universitare de licenta
|
� |
|
��O.M. nr. 3617/16.03.2005 privind aplicarea
generalizata a Sistemului European de Credite
Transferabile(ECTS)
|
� |
|
��O.M. nr.4343/17.06.2005 privind programul
de studii pentru obtinerea certificatului de absolvire al
D.P.P.D.; |
� |
|
��Legea nr 346/2005 privind aprobarea
Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr.
78/2005 pentru modificarea şi completarea Legii nr.
288/2004 privind organizarea studiilor universitare;
|
� |
|
��Legea nr 258/19.07.2007 privind practica
elevilor și studenților |
� |
|
�� Ordin nr. 4316/03.06.2008 privind
aprobarea programului de studii psihopedagogice in vederea
certificarii pentru profesia didactica prin Departamentul
pentru Pregatirea Personalului Didactic [...].
|
� |
|
�� ORDIN 4872 din 22.07.2008 privind
aprobarea Certificatului de absolvire a Departamentului
pentru Pregătirea Personalului Didactic[...].
|
� |
|
�� Carta Universitatii din Craiova, 2009,
Secţiunea a 7-a, Pregătirea pedagogică[...].
|
� |
|
�� Legea Educatiei Nationale nr. 1/2011
publicata in Monitorul Oficial luni, 10 ianuarie 2011 [...].
|
� |
|
�� Ordin MECTS nr. 3753 din 9 februarie
2011, privind aprobarea unor masuri tranzitorii in sistemul
national de invatamant [...].
|
� |
|
�� H.G. nr. 966 / 29.09.2011, pentru
aprobarea Nomenclatorului domeniilor și al
specializărilor/programelor de studii universitare, a
structurii instituțiilor de
�nvățăm�nt superior, a domeniilor și
programelor de studii universitare acreditate sau autorizate
să funcționeze provizoriu, a locațiilor
geografice de desfășurare, a numărului de
credite de studii transferabile, pentru fiecare program de
studii universitare, formă de
�nvățăm�nt sau limbă de predare,
precum și a numărului maxim de studenți
care pot fi școlarizați |
� |
|
�� Hotăr�rea Consiliului ARACIS din
data de 24.11.2011 cu privire la avizele acordate �n urma
evaluării PROGRAMELOR DE STUDII UNIVERSITARE [...].
|
� |
|
�� Ordin privind aprobarea conditiilor
pentru organizarea masterului didactic nr. 3841 din
26.04.2012 . |
� |
|
�� Hotăr�re nr. 707 din 18/07/2012
Publicat in Monitorul Oficial, Partea I nr. 525 din
30/07/2012 Hotăr�re pentru aprobarea Nomenclatorului
domeniilor şi al specializărilor/programelor de
studii universitare, a structurii instituţiilor de
�nvăţăm�nt superior, a domeniilor şi
programelor de studii universitare acreditate sau autorizate
să funcţioneze provizoriu, a locaţiilor
geografice de desfăşurare, a numărului de
credite de studii transferabile pentru fiecare program de
studii universitare, formă de
�nvăţăm�nt şi limbă de predare,
precum şi a numărului maxim de studenţi
care pot fi şcolarizaţi �n anul universitar
2012-2013. |
� |
|
��OMECTS nr. 5745 din 13 septembrie 2012,
publicat in Monitorul Oficial 657 din 17 septembrie 2012,
privind aprobarea Metodologiei cadru de organizare a
programelor de formare psihopedagogica �n vederea
certificarii competentelor pentru profesia didactică.
|
� |
|
�� Hotăr�rea Consiliului ARACIS din
data de 25.07.2013 cu privire la avizele acordate �n urma
evaluării PROGRAMELOR DE STUDII UNIVERSITARE: Programul de formare psihopedagogică �n vederea certificării competențelor pentru profesia didactică, calificativul �ncredere, menținerea calității de instituție furnizoare de programe de formare [...].
|
� |
|
��Ordonanța de urgență a Guvernului, nr.49
din 26 iunie 2014 privind instituirea unor măsuri �n
domeniul educației, cercetării
științifice și pentru modificarea unor acte
normative. |
� |
|
|
� |