|
Lector universitar doctor
Florentina Mogonea
|
Informatii de contact
��Telefon : 0251422567
��E-mail:[email protected]
|
|
Studii
|
Experienta
profesionala
|
Domenii de
competenta
|
Activitate
de cercetare
|
Studii
1997-2001 - Universitatea Babeş-Bolyai
Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele
Educaţiei, Cluj-Napoca, examen de licenţă
�n 2001;
2001-2002 - Masterat “Educaţie
Integrată”, Universitatea Babeş-Bolyai,
Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele
Educaţiei, Cluj-Napoca, susţinerea
disertaţiei �n 2002;
2002 – 2008 – perioada doctorală, titlul de
doctor �n Stiinţele Educaţiei fiind conferit prin
Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării
şi Tineretului nr. 3030, din 13.01.2009;
Titlul tezei de doctorat: “Formarea competenţei
de autoevaluare la elevii claselor a IX-a şi a
X-a”, conducător ştiinţific: prof.
univ. dr. Miron Ionescu. |
|
Experienta profesionala
- 2002-2003 – profesor titular de Limba şi
literatura rom�nă la Grup Şcolar Tehnic,
Alexandria;
- 2003 - 2004 - profesor titular de Limba şi literatura
rom�nă la Liceul Teoretic „Tudor Arghezi”,
Craiova;
- 2004 – 2006 - preparator titular D.P.P.D,
Universitatea din Craiova;
- 2006 – 2009 – asistent titular D.P.P.D,
Universitatea din Craiova;
- 2009 – prezent – lector titular D.P.P.D,
Universitatea din Craiova. |
|
Domenii de competenta
- Introducere �n pedagogie,
- Teoria şi metodologia curriculumului,
- Teoria şi metodologia instruirii,
- Teoria şi metodologia evaluarii,
- Management educaţional;
- Alternative educaţionale;
- Psihopedagogia adolescenţilor, tinerilor şi
adulţilor;
- Metodologia cercetării educaţionale;
- Sociologia educaţiei;
- Managementul proiectelor educaţionale. |
|
Activitate de cercetare
��Carti
��Carti publicate in
edituri acreditate, sub coordonare :
1. Maciuc, I. (coord.).(2004). Studii de pedagogie
diferenţiată. Craiova:
Editura Sitech;
2. Maciuc, I. (coord.). (2005). Şcoala democraţiei şi
formarea profesorilor. Bucureşti: Editura Didactică şi
Pedagogică, R.A;
3.Maciuc, I (coord.). (2006). Formarea profesorilor de religie. Craiova: Editura Sitech;
4.Joiţa, E. (coord.). (2005).
Strategii constructiviste �n formarea
iniţială a profesorilor. Craiova: Editura Universitaria;
5.Joiţa, E. (coord.). (2006).
Pregătirea pedagogică a
studenţilor – sarcini şi instrumente de
�nvăţare independentă,
constructivistă – Pedagogie. Managementul clasei
de elevi. Craiova: Editura
Universitaria;
6.Joiţa, E. (coord.). (2007).
Formarea pedagogică a profesorului.
Instrumente de �nvăţare
cognitiv-constructivistă. Bucureşti: Editura Didactică şi
Pedagogică R.A;
7.Joiţa, E. (coord.). (2007).
Profesorul şi alternativa
constructivistă a instruirii. Material – suport
pedagogic pentru studenţii – viitori profesori
(II). Craiova: Editura
Universitaria;
8.Joiţa, E. (coord.). (2007).
A deveni profesor constructivist. Demersuri
constructiviste pentru o profesionalizare pedagogică
iniţială.Bucureşti:
Editura Didactică şi Pedagogică
R.A.
��Caiet de seminar
1.�� Profesorul
şi managementul clasei de elevi. Fundamente teoretice.
Ipoteze şi soluţii aplicative. Sarcini şi
instrumente de lucru. Profilul de competenţă
managerială a profesorului.,(2009). Craiova: Editura Universitaria
��
��Participari la conferinte nationale si internationale:
8
��Studii si articole publicate reviste acreditate
CNCSIS: 14
��Proiecte CNCSIS
- In perioada 2004- 2007 - membru �n echipa de cercetare la
un proiect cu finanţare CNCSIS. |
|
|
|
�Cursurile cu frecventa, ID sau FR se desfasoara [...]
�Deschiderea cursurilor postuniversitare [...]
�Cursuri acreditate pentru formarea continua [...]
|
|
|