|
|
Confereţiar universitar doctor
Mihaela Alexandrina Popescu
|
Informatii de contact
��Telefon: 0251422567
��E-mail: [email protected]
|
|
Studii
|
Experienta
profesionala
|
Domenii de
competenta
|
Activitate
de cercetare
|
Studii
�-�1987-1991, Liceul Pedagogic, Craiova,
profilul �nvăţător-educatoare;
�-�1991-1996, Universitatea din Bucureşti, Facultatea
de Sociologie, psihologie, Pedagogie, licenţiată
�n profilul sociopsihopedagogie, specializarea pedagogie,
media anilor de studii 9,38;nota la lucrarea de
licenţă 10.
�-�2000, Universitatea din Bucureşti, Facultatea de
Filosofie, program de abilitare pentru consilierea
vocaţională, tema de dizertaţie:
Consilierea vocaţională a elevului timid, nota la
dizertaţie 10;
�-�2001, Universitatea din Bucureşti, obţinerea
certificatului de definitivare �n
�nvăţăm�nt;
�-�2000-2002, Universitatea din Bucureşti, Facultatea
de Filozofie, Politici publice şi administraţie
publică, studii de master, cu tema de dizertaţie:
Managementul carierei �n organizaţia
şcolară, media de promovare a anilor de studii:
8,55, nota la dizertaţie 10;
�-�2004-2011, Universitatea din Bucureşti, doctor �n
domeniul Ştiinţele Educaţiei cu tema:
Strategii de soluţionare a stărilor conflictuale
�n organizaţia şcolară.
�-�1 martie 2009-20.02.2015, lector universitar doctor
-�20.02.2015-prezent conferentiar universitar doctor.
|
 |
Experienta profesionala
-��1.09.1996 – 31.08.1997, Profesor
psihopedagog, Casa de copii Caracal,
-��1.09.1997 – 31.08.1999, Profesor de pedagogie,
Şcoala Normală „ Nicolae Titulescu”
Slatina,
-��1.09.1999 – 28.02.2004, Profesor psihopedagog,
Cabinetul de asistenţă psihopedagogică,
Colegiul Naţional „ Ioniţă
Asan” Caracal
-��1.09.2005 – 2009, asistent universitar asociat,
Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei,
Universitatea din Piteşti
-��1.03. 2004 – 2009, asistent universitar,titular,
Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic,
Universitatea din Craiova
-��1.03. 2009 – 2012, lector universitar, titular,
Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic,
Universitatea din Pitesti
-��1.10. 2012 – prezent, lector universitar, titular,
Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic,
Universitatea din Craiova |
|
Domenii de compeţentă
-�� In formarea iniţială pentru
profesia didactică: activităţi de seminar
la disciplinele: Pedagogie - Introducere �n pedagogie, Teoria
şi metodologia curriculumului, Teoria şi
metodologia instruirii, Teoria şi metodologia
evaluării, Management educaţional, Alternative
educaţionale, Psihopedagogia jocului, Psihopedagogia
�nvăţării, Psihopedagogia
adolescenţilor, tinerilor şi adulţilor,
Metodologia cercetării educaționale,
Psihopedagogia copilului cu dificultăți de
�nvățare, Metodica activităților de
educație civică, Sociologia educației
-��coordonarea activităţilor de curs la
disciplinele Pedagogie II, Metodica activităţilor
de educare a limbajului,
-���n formarea continuă a cadrelor didactice:
activităţi de formare a managerilor şcolari
(modulul postuniversitar 3 D) şi activităţi
de perfecţionare a profesorilor (prin programul
REDIVIVUS); |
|
Activitate de cercetare
Carti
Cărţi �n edituri acreditate, �n
colaborare:
�-�Popescu Alexandrina Mihaela, 2005, cap. 19, 23, �n
Strategii constructiviste �n formarea iniţială a
profesorului, coord. Joiţa Elena, Craiova:
Universitaria
�-�Popescu Alexandrina Mihaela, 2005, cap. 2.4, 2.5, anexe,
�n Şcoala democraţiei şi formarea
profesorilor, coord. Maciuc Irina, Bucureşti: Editura
Didactică şi Pedagogică
�-�Popescu Alexandrina Mihaela, 2006, pp. ,�n
Pregătirea pedagogică a studenţilor –
sarcini şi instrumente de �nvăţare
independentă, constructivistă – Pedagogie.
Managementul clasei de elevi, coord. Joiţa Elena,
Craiova: Universitaria
�-�Popescu Alexandrina Mihaela, 2007, pp 58-59, pp.108-110,
pp. 169 – 170, 220-221, �n Formarea pedagogică a
profesorului: instrumente de �nvăţare cognitiv
– constructivistă, coord. Joiţa Elena,
Bucureşti: Editura Didactică şi
Pedagogică
�-�Popescu Alexandrina Mihaela, Ionel Viorel, Tomşa
Gheorghe, 2008, cap 22, pp. 466- 484, �n Pregătirea
psihopedagogică, manual pentru definitivat şi
gradul didactic II, coord. Potolea Dan, Neacşu Ioan,
Iucu B. Romiţă, P�nişoară Ioan
– Ovidiu, Iaşi: Polirom
Caiet de seminar:
�-�Popescu
Alexandrina Mihaela, 2008, Puncte de sprijin �n
�nvăţarea pedagogiei pentru studenţii-
viitori profesori, Craiova: Universitaria -�� Studii şi articole :
�-�Popescu Alexandrina Mihaela, 2004, Necesitatea
managementului �n organizaţia şcolară, �n
Analele Universităţii din Craiova, seria
Psihologie Pedagogie, anul III, nr.5-6, Craiova: Ed.
Universitaria
�-�Popescu Alexandrina Mihaela,2005, Cercetarea –
acţiune – un model de cercetare pentru profesorul
constructivist, �n Analele Universităţii din
Craiova, seria Psihologie Pedagogie, anul IV, nr.9-10,
Craiova: Ed. Universitaria
�-�Popescu Alexandrina Mihaela,2006, Styles of leadership in
schools. Typologies and criteria of assessing their efficacy,
in Annals of the University of Craiova, Series Psychology
Pedagogy, An V, nr. 13-14, Universitaria Publishing House,
Craiova
�-�Popescu Alexandrina Mihaela, 2008, Orientations and
tendencies in the didactical methodology for the initial
formation of the didactic staff, in in Annals of the
University of Craiova, Series Geography,vol.XI, Universitaria
Publishing House, Craiova
�-�Popescu Alexandrina Mihaela, 2008, Styles of leadership in
schools. Criteria of assessing their efficacy, in
Universitary Journal of Sociology, An V, nr.2 (10),
Universitaria Publishing House, Craiova
Proiecte CNCSIS
��2004-2007 - membru �n echipa de cercetare la proiectul cu
finanţare CNCSIS, COGNITIVISMUL SI CONSTRUCTIVISMUL -
NOI PARADIGME IN EDUCATIE. CONSECINTE ASUPRA FORMARII
INITIALE A PROFESORILOR, CA VIITORI ACTORI IN SPATIUL
EDUCATIONAL EUROPEAN, director de proiect profesor
universitar doctor Elena Joiţa |
|
|
|
|
�Cursurile cu frecventa,
ID sau FR
se desfasoara [...]
�Deschiderea cursurilor postuniversitare [...]
�Cursuri acreditate
pentru formarea
continua [...]
|
 |
|